"¿Cómo Se Acabó?"
— විසින් ගායනා කරන ලදී Ha-Ash
"¿Cómo Se Acabó?" යනු වාර්තා ලේබලයේ නිල නාලිකාවේ 16 මැයි 2018 නිකුත් කරන ලද මෙක්සිකානු ගීතයකි - "Ha-Ash". "¿Cómo Se Acabó?" පිළිබඳ සුවිශේෂී තොරතුරු සොයා ගන්න. ¿Cómo Se Acabó? හි ගීත රචනා, පරිවර්තන සහ ගීත කරුණු සොයා ගන්න. ඉපැයීම් සහ ශුද්ධ වටිනාකම අන්තර්ජාලයෙන් සොයාගත් තොරතුරු කැබැල්ලකට අනුව අනුග්‍රාහකත්ව සහ වෙනත් මූලාශ්‍ර මගින් එකතු වේ. "¿Cómo Se Acabó?" ගීතය සම්පාදනය කරන ලද සංගීත ප්‍රස්ථාරවල කොපමණ වාර ගණනක් දර්ශනය වී තිබේද? "¿Cómo Se Acabó?" යනු හොඳම 100 මෙක්සිකෝව ගීත, හොඳම 40 මෙක්සිකානු ගීත සහ තවත් බොහෝ ජනප්‍රිය ප්‍රස්ථාරවල ස්ථානගත වූ සුප්‍රසිද්ධ සංගීත වීඩියෝවකි.
|
|
Download New Songs
Listen & stream |
|
මෙක්සිකෝව
"¿Cómo Se Acabó?" කරුණු
"¿Cómo Se Acabó?" YouTube හි සම්පූර්ණ බැලීම් 19.2M සහ 100.1K වෙත ළඟා වී ඇත.
ගීතය 16/05/2018 ඉදිරිපත් කර සති 30 ප්‍රස්ථාරවල ගත කර ඇත.
සංගීත වීඩියෝවේ මුල් නම "HA-ASH - ¿CÓMO SE ACABÓ? (VIDEO OFICIAL) 2018 ESTRENO".
"¿Cómo Se Acabó?" Youtube හි 15/05/2018 21:00:13 හි ප්‍රකාශයට පත් කර ඇත.
"¿Cómo Se Acabó?" පද රචනය, රචනාකරුවන්, වාර්තා ලේබලය
Music video by HA-ASH performing ¿CÓMO SE ACABO?. Letra
;#EnExclusiva #Estreno LETRA Lo Mas Nuevo 2019.
Les invito a SUSCRIBIRSE & seguir disfrutando del canal, ya que actualizo cada DÍA en el encontraras todos los ESTRENOS OFICIALES:
Copyright Derechos de Autor:
If anyone knows who took this picture or recorded this video please link me to their page so I can credit them
;
(Si alguien sabe quién tomó algunas de las fotos oh grabo algunos de los videos que usó en mis videos por favor mandarme el Link de su página para darle crédito apropiadamente.)
La canción no me pertenece son exclusivamente de los autores de la canción y sus representantes si en algún momento quisieran que le de créditos sobre la canción, oh quisieran que el vídeo sea borrado mandarme un mensaje en el correo: dzibmaderajordan1@
Copyright Disclaimer Under Section 107 of the Copyright Act 1976, allowance is made for "fair use" for purposes such as criticism, comment, news reporting, teaching, scholarship, and
;Fair use is a use permitted by copyright statute that might otherwise be
;Non-profit, educational or personal use tips the balance in favor of fair use.